讓教法更貼近學生——教學公開課系列報道二

發布時間:2012年03月21日 來源:教學督導室 被訪問  15788  次

2012320下午,經濟管理系劉繼瑤老師在物流運輸實訓室開設一堂教學公開課,課程是《通關實務》。副校長武勇、校長助理朱建柳、新疆來我校學習的艾尼瓦爾·買買提老師、學校兼職督導員以及各系部的青年教師25位觀摩公開課。

該堂課采用項目導向、任務驅動教學法,將教學場所從傳統的教室移入實訓室,實訓室的學習環境與企業實際工作環境相似,有利于學生盡快進入工作角色,提高學習積極性,使學生在“真實”的職業情境中、在完成任務的過程中掌握綜合職業能力。老師用Flash導入任務情景,明確了學生需達到的能力目標、知識目標、素質目標,在老師講授——示范——引導下,學生邊學邊做邊思考,利用現代教學軟件完成貨物報關單填制,通過理實一體化的教學方法,達到課程的學習目標。

課后,校長助理朱建柳召開了專業教學團隊研討會,經管系的聽課教師參加會議。所有老師對劉老師這堂課進行了客觀評價,在整個教學中,教師有很強的親和力,案例貼近生活,導入比較精彩,充分運用了多媒體教學手段,體現了“做中學,做中教”教學特點,顯示了專業教學團隊集體智慧。

 

教學督導室

2012.3.20

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