實訓教學管理辦法

發布時間:2012年08月08日 來源:汽車工程系 被訪問  11075  次

實訓教學管理辦法

 

第一章   

  為了規范實訓教學管理,維持正常的實訓秩序,明確實訓指導老師的職責分工,合理利用人力資源,提高設備儀器的利用率,保證實訓教學質量,特制定本管理辦法。

實訓由實驗實訓中心統一管理,實訓基地負責組織實施。

本管理辦法也適用于校內外職業技能鑒定的操作培訓與考核。

 

第二章  實訓計劃

所有實訓教學都必須制定教學計劃,經有關部門審批后執行。

每學期末,各系()教研室組織有關教師根據教學大綱和實訓基地的條件,擬定本課程下學期將開設的實訓項目及要求,制定實訓教學計劃,選定或編寫實訓指導書報系(部)主任審批。

  各系(部)在學期結束前,把下學期開設課程的實訓教學計劃送實驗實訓中心,由實驗實訓中心下達到實訓基地。

實訓基地根據各系(部)所制定的實訓教學計劃以及實訓基地的具體情況,在學期初與實訓指導老師協調后制定本實訓基地的學期實訓教學進程表,并制定所需儀器設備和易耗品申購計劃,經實訓基地主任審核后報實驗實訓中心批準實施。

實驗實訓中心按學期實訓教學進程表進行實訓,每次實訓時,提前一周將實訓指導書交實訓基地。

學期實訓教學進程表經審批后,原則上不得隨意變更。若有特殊情況,需由原系(部)主管教師或實訓指導老師提出調整申請,經系(部)、實驗實訓中心同意后方能實施。

 

第三章  實訓的準備

所有的實訓項目都必須有大綱、指導書。實訓指導書應包括:實訓的內容、目的要求、步驟方法、儀器設備、報告要求、考核標準等。

十一 實訓指導老師要寫好每次實訓的教案,并在每次實訓前通知學生做好實訓的預習。

第十二條 實訓指導老師要做好各項準備工作,并使儀器設備處于良好狀態。

十三 學生實訓前必須預習實訓有關內容,凡無準備或準備不好的,不準參加實訓。

 

第四章  實訓過程

十四 實訓指導老師是整個實訓過程的主持者。實訓開始前,實訓指導老師要檢查學生的預習情況,做好安全教育工作,強調安全注意事項、操作規程以及應急措施,并做好“實訓日志”的記錄工作。

十五 實訓開始時,實訓指導老師要講解實訓的目的,要求、內容與方法以及注意事項。實訓過程中,實訓指導老師要做好指導工作,檢查學生操作情況,引導學生采取正確的實訓方法,分析出現的各種現象,得出正確的結果。

十六 實訓基地其他有關人員要協助做好實訓的輔助工作。

十七 實訓指導老師要認真批改實訓報告,評定其成績。實訓成績由實訓指導老師組織評定,實訓報告由各系()組織保管。

 

第五章  實訓結束

十八 實訓結束時,實訓指導老師要檢查儀器設備情況,組織學生搞好衛生及設備儀器的整理工作;發現有儀器設備損壞時要做好記錄,并上報實訓基地;若是由于學生違反操作規程而造成的,要督促其辦理有關賠償事宜。

十九 參加實訓的學生必須認真做好實訓報告,要求數據準確、圖表規范、文字通順,否則退回重做。

第六章   

二十  實訓指導老師要按實訓進程表安排準時上課,不遲到、早退、中途離開,如有違反者按有關規定處理;因不在場而出現事故者,追究其責任。

二十一 實驗實訓中心、各系(部)要對實訓教學進行監管,檢查實訓教學質量,并做好有關記錄。

 

 

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